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合理布置小儿癫痫患者的平常日常生活中

来源:贵阳颠康医院 更新时间:2016-09-04

合理布置小儿癫痫患者的平常日常生活中

癫痫病关于我们来说并不是少见的,更多发作与小儿时期。作为妈妈该如何合理布置小儿癫痫患者的日常生活中呢

教会小孩面对病情和生活

父母是小孩子的一位教师。患者儿童父母较好的心态、取得的关于顽疾的信息和的治疗方案对小孩子治疗、享用童年的乐趣是至关重要的。父母对患者儿童的关怀、维护和心灵的沟通是很重要的,它给患儿以打败病情的勇气和动力.把自己取得的有关癫痫的信息尽或者多地通知孩子,使小孩尽量去了解癲痫,并开端以自己简单的方式管理自己。当孩子慢慢长大后,应该经常鼓舞他们,以增加儿童患者对本身的义务心。

平常,父母除了学习顽疾的有关学问点,配合医师主动治疗外,还要慎重照料儿童患者的饮食起居,尽量防止一切诱发癲痫发作的要素,如感冒、暴饮暴食、疲倦过量、睡眠不够等。特别是家长要擅长引导儿童患者的心理不适,平心静气地协助他们处理问题,使在日常日常生活中坚持在一个温馨和睦的环境里。需要留意以下几点。

(1)适时通知患者儿童病情:对儿童患者病情永世失密是有害的。家长应根据患儿年龄、了解力通知他顽固疾病的有关学问点,消弭小孩儿的误解。应该着重指出,癫痫只是脑电活动紊乱的一个病情病症,短时间的抽风不会影响脑功用,即便是较长时间的抽风,在病发得到控制后也极少产生中枢神经的不可逆损伤。癫痫是可治之症,把癫痫与智力低下划等号是没有科学根据的。同时让患儿懂得吃药的必要性,理解无规律服药的风险性,使患者儿童养成风俗,自己管理自己。

(2)培育患儿自尊及独立的认识和社会义务感:教育曾经懂事的儿童病人正视理想,要有勇气打败恐惧,坚持悲观、向上的心态,主动配合治疗,充沛发挥本身的潜能和优势,使生活更美妙。鼓舞患儿参与各项有益活动,做其能做到的事情,加强自我认识,克制羞怯、无能感的心理情况。普通来说,丢弃过火维护的观念,躲避强调病发的复发性关于减轻儿童病人的心理障碍有一定协助。同时,应该让患者儿童慢慢理解到服药与治疗是自己的义务与义务,是其最根本的社会义务感。

(3)尽量布置患儿在普通学校就读:绝大多数小儿癫痫无明白智力障碍,能够在普通学校读书。家长要亲身与学校联络,让教师知道患者儿童的发作及治疗情况,获得教师和同窗的同情、了解、关怀和照顾;同时,使儿童病人在集体日常生活中理解自我,加强社交顺应才能。

绝大多数小儿癫痫患者的学习才能和其他同龄儿童一样,大量儿童患者学习很好。但有些儿童病人学习才能降落,假设疑心小孩儿在学习方面比拟费力,应该通知教师和大夫,并寻觅病因的,有时学习艰难与癫痫无关,但有时是相关。

普通情况下小儿癫痫患者的智力降落是轻度的,并且能够很快克制,但有时智力降落时间持续较长且较严重。假设儿童患者学习才能明白落后于同龄儿童,应该思索将小孩儿送到特殊教育学校就读。

有的家长以为小孩儿在特殊教育学校就读,自己感到不面子。事实上,由于特殊教育学校有一套完好的针对智力障碍儿童的教育手腕,小孩儿能够取得更多的协助,进步学习才能和自立才能,减轻家长的担负。